Contact

 

Basisschool Jan Ligthart
Anemoon 26
7621 AZ  Borne

074-2662286
info@janligthart.com
 

 

 

Op deze pagina's willen wij u tips geven om PBS thuis ook te kunnen toepassen. 


  Door als ouders en school gezamenlijk met PBS bezig te zijn,    

worden kinderen extra gestimuleerd om hierin mee te gaan.    

     Dit draagt zowel op school als thuis bij aan een veilige, positieve opvoedingsomgeving.  

 

 

 

  

  Hoe kunt u als ouders, thuis ook werken volgens het PBS principe?

   

 Basisprincipes PBS

 

1. Heb heldere gedragsverwachtingen(regels).
2. Laat weten wat je wel wilt horen en zien van je kind.
3. Leer de gedragsverwachting aan.
4. Gebruik voorbeelden, vertel over het waarom van een regel,

doe voor hoe het wel. moet, laat zien wat er kan gebeuren als het fout gaat, en doe het nog een keer goed voor.
5. Bekrachtig de verwachtingen(doen van het gewenste gedrag).
6. Laat je kind weten wanneer het kind het goed doet.
7. Schenk zo min mogelijk aandacht aan ongewenst gedrag.
8. Wees helder welke gevolgen onacceptabel gedrag heeft en pas de consequentie toe.
9. Vertel het kind dat het kan kiezen, of doen wat gevraagd wordt of de consequentie.
10. Wees wel consequent, “beloof” niets wat je niet waar kan maken.
      

 

 
 

4 op 1

 
Tegenover een negatieve correctie moeten minimaal
4 positieve bekrachtigers/complimenten staan,
om het zelfbeeld van het kind in balans te houden
en om het contact met je kind positief te laten blijven.

 

 

 

Hoe ziet een compliment eruit:

 

 Gericht op gedrag(jij doet het goed) (niet op de persoon(jij bent goed).

Direct, na het uitvoeren van gewenst gedrag, een compliment. 

          Zeg wat u gezien en/of gehoord heeft:

Je hebt je kamer opgeruimd!

Zegg wat u ervan vindt:

Dat heb je geweldig gedaan!

 

 

 

 

Hoe belonen?

 
 

Tip 1; belonen van gewenst gedrag


Hang een beloningsactiviteiten lijstje in de keuken/op een prikbord/op de koelkast

met een magneet.  

Schrijf er 6 leuke kleine activiteiten op die je samen met je kind gaat doen als het zich positief heeft gedragen voor een vooraf afgesproken tijd. 

Spreek ’s ochtend bij het ontbijt samen met je kind af welke activiteit jullie samen doen als het zich aan de bepaalde afspraak heeft gehouden

bijvoorbeeld ‘ik hang mijn jas op als ik binnen kom’, ‘ik ruim mijn tas op als ik uit school kom’, ‘ik loop rustig op de trap’.

Iedere keer als je als ouder merkt dat het kind zich aan deze regel houdt, geeft je het kind een compliment of deel je een krul of sticker uit.

 

 

Beloningstips kunnen zijn;

 


- Een tv programma kiezen
- Een kwartier langer buiten spelen
- Lezen voor het slapengaan
- Extra computertijd
- Appelmoes na het eten
- Cola bij tv kijken
- Na het eten een toetje kiezen
- Op bezoek bij opa en oma
- Een vriendje vragen om te komen spelen
- Helpen met koken
- Iemand uitnodigen om te logeren
- Naar de markt
- Vliegeren
- (samen) Iets bakken

 

 Tip 2; de verrassingskaart

 

  


Leg zo nu en dan een verrassingsbrief of kaartje neer;

onder de dekens, in de schooltas, in de jaszak van het kind om positief gedrag te complimenteren.

Schrijf er kort en duidelijk op wat u zo goed vindt van het kind;

‘Je kwam direct toen ik je riep, super!’, ‘Je hebt je kleren in de wasmand gedaan na het douchen, fijn!’

 

 

 Tip 3; het complimentenspel

 

 

 Dit spel kunt u bijvoorbeeld doen tijdens het eten.
Gooi een munt op om te bepalen wie eerst mag.

Kop begint.

Maak een compliment over iemand die aan tafel zit, maar zeg niet wie het is.

Bijvoorbeeld; ‘Ze heeft en mooie trui aan.’

De anderen proberen te raden wie het is.

Wordt er verkeerd geraden, maak dan nog een compliment;

‘Ze helpt altijd geweldig bij het lezen op school.’