Oeps!

 

Onder de noemer “Oeps dat ging even mis” proberen we het klimaat in school continue verder te verbeteren.

 

Bij aanvang van elk schooljaar actualiseren we onze schoolregels/afspraken en deze worden herhaaldelijk met de leerlingen besproken. Ook de redenen waarom we schoolregels hebben opgesteld komen daarbij aan de orde. Door verreweg de meeste kinderen worden de gemaakte afspraken goed nagekomen. Een kleinere groep leerlingen heeft met naleving moeite.

 

Voor het team van onze school zijn de gemaakte schoolregels belangrijk en leerlingen die de afspraken niet nakwamen werden daarop aangesproken of kregen indien noodzakelijk voor hun handelen strafwerk.

 

Bij het z.g. “Oeps dat ging even mis” gaat het om de wijze waarop de leerlingen in de groep en in school met elkaar omgaan. Het basisprincipe hiervoor is NIET STOREN. Storend gedrag is hinderlijk en wordt door iedereen als vervelend ervaren. Storend gedrag komt in de groep tijdens het werken, tijdens de bespreking van lesstof, tijdens gesprekken e.d. nogal eens voor. Wij willen storend gedrag verminderen.

Hiervoor is elders een z.g. Oepsproject ontwikkeld dat uitgaat van het elkaar niet storen principe. Na een tweede waarschuwing volgt een straf die bestaat uit het maken van een OEPSBLAD. Dit oepsblad wordt in de hal van de school gemaakt en de leerling krijgt hiervoor 15 minuten de tijd.

 

Vragen die moeten worden beantwoord zijn b.v. Wat gebeurde er precies? Hoe had je het kunnen voorkomen? Wat heb je er van geleerd? De lagere groepen maken een tekening van de gebeurtenis.

Na schooltijd vindt een nabespreking plaats met de eigen leerkracht. Uitgangspunt daarbij is te bevorderen dat eenzelfde voorval zich niet nog eens voordoet.

 

“Oeps dat ging even mis”.

De gemaakte oepsbladen worden door de eigen leerkracht bewaard en zullen indien gewenst tijdens een contactavond aan de orde komen (of indien noodzakelijk eerder).

 

Niet storen heeft niet alleen betrekking op leerlingen maar ook op leerkrachten en ouders/verzorgers.

Ook leerkrachten zullen constant moeten overwegen of hun handelen in de eigen groep of daarbuiten storend is voor anderen. Dat geldt ook voor ouders/verzorgers die de school binnenkomen en groepen leerlingen zien werken. Daar geen rekening mee houden betekent dus storend gedrag.

We vragen u hiervoor nadrukkelijk aandacht.

 

Het oepsproject vraagt veel van zowel leerlingen, leerkrachten en ouders/verzorgers. We hebben dat er graag voor over, omdat we ons sterk willen maken voor een goed klimaat in onze school.

 

Kort samengevat zullen we de leerlingen in het vervolg aanspreken en/of sanktioneren:

 

1. Wanneer de schoolregels/afspraken niet worden nagekomen.

             (2e waarschuwing een Oepsblad)

2.           Er sprake is van storend gedrag in de klas en/of in de hal wanneer daar door andere              leerlingen wordt gewerkt. (2e waarschuwing betekent Oepsblad)

 

Voor alle leerlingen betekent e.e.a. dat we werken met een uniforme wijze van

handelen met als hoofddoel een verdere verbetering van het klimaat in onze school